van hoc trung dai ( wed lon sybau me may bel)

cumay

1. LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG L ỰC - TEAM EMPIRE


CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

1


PHẦN I: HỆ THỐNG CÂU HỎI CHUYÊN ĐỀ TỪ VÀ CÂU NẰM TRONG ĐỀ THI
CHÍNH THỨC CÁC NĂM TRƯỚC
Câu 1: [EMPIRE TEAM] Trong câu thơ "Hồng liên trì đã tiễn mùi hương” trong bài Cảnh ngày
hè của Nguyễn Trãi thì "hồng liên trì" có nghĩa là gì?
A. Cây thạch lựu ở hiên nhà
B. Hoa hồng tỏa hương
C. Một loại cây nở hoa màu hồng vào mùa hè
D. Sen hồng ở ao
Câu 2: [EMPIRE TEAM] “… Bà phu nhân nói:
(…) Những cuộc gặp gỡ hiếm lạ, đời nào mà không có: như đền Bạc hậu, như quán Cao
đường, như thần Lạc phố lướt sóng, như nàng Giang Phi cởi ngọc, như Lộng Ngọc lấy
Tiêu Sử, như Thái Loan gặp Văn Tiêu, như Lan Hương gặp Trương Thạc… Bao nhiêu
những chuyện cũ còn sờ sờ đó, nếu thế này mà bị chê cười thì đã có những người trước
ấy họ chịu đỡ tiếng cười cho mình. Mọi người cùng phá lên cười rất vui vẻ. Rồi đó mặt
trời gác núi, các khách khứa đều giải tán cả.”
(Nguyễn Dữ, Chuyện Từ Thức lấy vợ tiên)
Dòng nào sau đây không thể hiện đặc trưng hình thức nghệ thuật của văn bản trên?
A. Sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa. B. Dùng nhiều điển tích, điển cố.
C. Tổ chức theo cấu trúc biền văn. D. Sử dụng biện pháp tu từ liệt kê.
Câu 3: [EMPIRE TEAM] “Ôi!
Trời Bến Nghé mây mưa sùi sụt, thương đấng anh hùng gặp thuở gian truân, Đất Gò Công cây
cỏ ủ ê, cảm niềm thần tử mắc nơi họa hại.
Xưa còn làm tướng, dốc rạng dồi hai chữ bình Tây, Nay thác về thần, nên vưng hộ một câu phục
thái. Hỡi ôi thương thay!”
(Nguyễn Đình Chiểu, Văn tế Trương Định)
Chú thích:
Rạng dồi: làm sáng tỏ, làm rạng rỡ
Vưng hộ: bảo bọc, giúp đỡ
Phục thái: trở lại thái bình
Dòng nào sau đây không thể hiện cảm xúc và tư tưởng của văn bản?
A. Tiếc thương cho sự hy sinh vì nước vì dân của đấng anh hùng.
B. Cảm thương trước tai họa mà đấng anh hùng mắc phải.
C. Tin vị anh hùng sống làm tướng đánh giặc, thác theo thần giúp đỡ nhân dân.
D. Xót xa cho trời Bến Nghé, đất Gò Công hoang tàn trong cơn binh biến.
Câu 4: [EMPIRE TEAM]

TỔNG ÔN CHUYÊN ĐỀ 4:
VĂN HỌC TRUNG ĐẠI

2. LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG L ỰC - TEAM EMPIRE

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

2
“Thừa chu thuận thủy vãng Ung Ninh
Hĩnh điếu thuyền lan tự giảo hình
Lưỡng ngạn hương thôn trù mật thậm
Giang tâm ngư phủ điếu thuyền khinh.”
(Hồ Chí Minh, Bán lộ tháp thuyền phó Ung)
Dịch thơ:
“Đáp thuyền thẳng xuống huyện Ung Ninh
Lủng lẳng chân treo tựa giảo hình
Làng xóm ven sông đông đúc thế
Thuyền câu rẽ sóng nhẹ thênh thênh.”
(Nam Trân dịch, Giữa đường đáp thuyền đi Ung Ninh)
Dòng nào sau đây không nêu đúng phong cách nghệ thuật của Hồ Chí Minh được biểu
hiện trong bài thơ trên?
A. Phong thái ung dung, tự tại. B. Tinh thần lạc quan, yêu đời.
C. Tính chất bi tráng, hào hùng. D. Màu sắc cổ điển kết hợp hiện đại.
Câu 5: [EMPIRE TEAM]
“Dửng dưng sự thế, biếng đua tranh
Dầu mặc chê khen, mặc dữ lành
Bói ở, lần tìm non Tạ Phó
Xin về, xưa cởi ấn Ngu Khanh
Láng giềng một áng mây bạc
Khách khứa hai ngàn núi xanh
Có thuở biếng thăm bạn cũ
Lòng thơ nghìn dặm, nguyệt ba canh”.
(Nguyễn Trãi, Bảo kính cảnh giới bài 42)
Nhận xét nào sau đây không đúng thái độ sống mà bài thơ thể hiện?
A. Sống phong bế, biệt lập. B. Sống ung dung, tự tại.
C. Sống giản dị, thanh cao. D. Sống hòa hợp với thiên nhiên.
Câu 6: [EMPIRE TEAM] Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm chủ đạo của thơ Hồ Xuân
Hương?
A. Có giá trị và độc đáo nhất ở mảng thơ chữ Hán.
B. Miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên.
C. Giàu cảm hứng trào phúng nhưng vẫn đậm chất trữ tình.
D. Viết nhiều về đề tài người phụ nữ.
Câu 7: [EMPIRE TEAM] Chọn phương án đúng để điền vào chỗ trống trong đoạn trích và trong
tựa đề của bài thơ sau:
“Bóng trăng thanh thấp thoáng trên thuyền,
Tiếng …………………. ai khéo g ảy nên.
Xui lòng khách thiên nhai luống những…
Ai oán nhẽ bốn dây văng vẳng.
Như bất bình, như khấp, như tố, như oán, như than,
Nực cười thay cái phận hồng nhan,
Nào những khách Ngũ Lăng đâu vắng tá!”

3. LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG L ỰC - TEAM EMPIRE


CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

3
(Nguyễn Công Trứ, Vịnh ……………….)
A. hồ cầm. B. độc huyền. C. ghi ta. D. tỳ bà.
Câu 8: [EMPIRE TEAM] Ý nghĩa nào sau đây không đúng về nghệ thuật tác phẩm “Văn tế nghĩa
sĩ Cần Giuộc” của nhà văn Nguyễn Đình Chiểu?
A. Nhiều điển tích, điển cố.
B. Mang đậm chất sử thi (anh hùng ca) mới mẻ.
C. Ngôn ngữ dân dã, mộc mạc, đậm bản sác địa phương Nam Bộ.
D. Sử dụng lối văn biền ngẫu.
Câu 9: [EMPIRE TEAM]
“Đường tác hợp trời kia run rủi,
Trốn làm sao cho khỏi nhân tình.
Thôi thôi ngoảnh mặt làm thinh,
Thử xem con tạo gieo mình nơi nao?”
(Nguyễn Gia Thiều, Cung oán ngâm)
Từ “con tạo” trong đoạn thơ trên có ý nghĩa gì?
A. Số trời. B. Con người. C. Thiên nhiên. D. Cuộc sống.
Câu 10: [EMPIRE TEAM]
“Lạ gì bỉ sắc tư phong,
Trời xanh quen thói má hồng đánh ghen.”
(Nguyễn Du, Truyện Kiều)
Cụm “bỉ sắc tư phong” trong đoạn thơ trên có nghĩa là:
A. Thói đời ghen ghét. B. Cái này ít cái kia nhiều.
C. Có nhan sắc phải chịu phong trần. D. Quy luật thăng trầm của số phận.
Câu 11: [EMPIRE TEAM]
“Nước biếc trông như tầng khói phủ,
Song thưa để mặc bóng trăng vào.
Mấy chùm trước giậu hoa năm ngoái,
Một tiếng trên không ngỗng nước nào?”
(Nguyễn Khuyến, Thu vịnh)
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong đoạn thơ trên?
A. Điệp cấu trúc. B. So sánh. C. Hoán dụ. D. Nói quá
Câu 12: [EMPIRE TEAM]
Phiên âm:
“Giải quá Quảng Tây thập tam huyện,
Trú liễu thập bát cá giam phòng;
Thí vấn dư sở phạm hà tội?
Tội tại vị dân tộc tận trung!”
Dịch nghĩa:
“Quảng Tây giải khắp mười ba huyện,
Mười tám nhà lao đã ở qua;
Phạm tội gì đây? Ta thử hỏi,
Tội trung với nước, với dân à?”

4. LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG L ỰC - TEAM EMPIRE

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

4
(Hồ Chí Minh, Đáo đệ tứ chiến khu Chính trị bộ)
Ý nào sau đây không đúng với nội dung đoạn thơ?
A. Khẳng định lòng yêu nước, tận trung với dân tộc.
B. Tự bạch về những khó khăn vất vả nơi nhà giam.
C. Thể hiện cái nhìn chiêm nghiệm về con người và cuộc sống.
D. Kể về việc tù đày qua mười ba huyện Trung Quốc.
Câu 13: [EMPIRE TEAM] Chọn từ đúng điền vào câu sau:
"Đêm khuya vắng vắng trống canh.
Trơ cái hồng nhan với nước non"
(Hồ Xuân Hương, Tự tình)
A. đồn B. dồn C. chảy tán D. chày
PHẦN II: BÀI TẬP CỦNG CỐ
Câu 14: [EMPIRE TEAM] Đọc đoạn trích sau đây
Phiên âm
Tích nhân dĩ thừa hoàng hạc khứ,
Thử địa không dư Hoàng Hạc lâu.
Hoàng hạc nhất khứ bất phục phản,
Bạch vân thiên tải không du du.
Tình xuyên lịch lịch Hán Dương thụ,
Phương thảo thê thê Anh Vũ châu.
Nhật mộ hương quan hà xứ thị?
Yên ba giang thượng sử nhân sầu.
Dịch nghĩa:
Người xưa đã cưỡi hạc vàng bay đi,
Nơi đây chỉ còn lại lầu Hoàng Hạc.
Hạc vàng một khi bay đi đã không trở lại,
Mây trắng ngàn năm vẫn phiêu diêu trên không.
Mặt sông lúc trời tạnh, phản chiếu rõ hàng cây Hán Dương,
Cỏ thơm mơn mởn phủ xanh cả bãi Anh Vũ.
Trời đã về chiều, cố hương nơi đâu?
Khói sóng trên sông khiến lòng người sầu não.
( Hoàng Hạc Lâu, Thôi Hiệu)
Chọn đáp án đúng nhất thể hiện cảm xúc của chủ thể trữ tình trong đoạn thơ trên:
A. Nỗi buồn thương quá khứ lẫy lừng đã mất đi không thể trở lại.
B. Sự tiếc nuối vì thiên nhiên không còn giữ được vẻ đẹp huyền thoại xưa.
C. Tâm trạng tự hào, xúc động vì được đến thăm nơi danh thắng nổi tiếng ngàn đời.
D. Cảm giác sững sờ trước vẻ hùng vĩ của non nước và truyền thuyết thần tiên.
Câu 15: [EMPIRE TEAM] Đọc hai câu thơ sau:
Ngàn năm gương cũ soi kim cổ,
Cảnh đấy, người đây luống đoạn trường.
(Theo Các nhà thơ nữ Việt Nam sáng tác và phê bình, NXB Giáo dục, 2001)
Từ “đoạn trường” trong câu thơ “Cảnh đấy, người đây luống đoạn trường” có nghĩa là
gì?
A. Cảm giác tiếc nuối, không toại nguyện

5. LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG L ỰC - TEAM EMPIRE


CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

5
B. Nỗi đau đớn đến xé lòng, đứt ruột.
C. Cảnh chia ly, biệt ly không hẹn gặp lại.
D. Sự thay đổi bất ngờ khiến con người bàng hoàng
Câu 16: [EMPIRE TEAM] Đọc đoạn trích sau
Phong lưu rất mực hồng quần
Xuân xanh xấp xỉ tới tuần cập kê
( Truyện Kiều, Nguyễn Du)
Cụm từ “ hồng quần” trong đoạn thơ trên được hiểu là:
A. chỉ những người quân tử, phong lưu.
B. chỉ người phụ nữ.
C. chỉ sự xinh đẹp, đào hoa.
D. chỉ vẻ đẹp xuân hồng, tuổi thanh xuân.
Câu 17: [EMPIRE TEAM] Đề huề lưng túi gió trăng,
Một vùng như thể cây quỳnh cành giao.
( Nguyễn Du, Truyện Kiều)
Hai câu thơ trên trong Truyện Kiều muốn tả đến nhân vật nào?
A. Kim Trọng.
B. Mã Giám Sinh.
C. Từ Hải.
D. Thúc Sinh.
Câu 18: [EMPIRE TEAM] Quá niên trạc ngoại tứ tuần
Mày râu nhẵn nhụi, áo quần bảnh bao.
( Nguyễn Du, Truyện Kiều)
Hai câu thơ trên trong Truyện Kiều muốn tả đến nhân vật nào?
A. Kim Trọng.
B. Mã Giám Sinh.
C. Từ Hải.
D. Thúc Sinh.
Câu 19: [EMPIRE TEAM] Thoắt trông nhờn nhợt màu da
Ăn gì cao lớn đẫy đà làm sao!
( Nguyễn Du, Truyện Kiều)
Hai câu thơ trên trong Truyện Kiều muốn tả đến nhân vật nào?
A. Thùy Kiều.
B. Tú bà
C. Hoạn Thư.
D. Thúy Vân.
Câu 20: [EMPIRE TEAM] Một chàng vừa trạc thanh xuân
Hình dong chải chuốt, áo khăn dịu dàng.
( Nguyễn Du, Truyện Kiều)
Hai câu thơ trên trong Truyện Kiều muốn tả đến nhân vật nào?
A. Kim Trọng.
B. Từ Hải.

6. LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG L ỰC - TEAM EMPIRE

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

6
C. Thúc Sinh.
D. Sở Khanh.
Câu 21: [EMPIRE TEAM] Râu hùm, hàm én, mày ngài,
Vai năm tấc rộng, thân mười thước cao.
( Nguyễn Du, Truyện Kiều)
Hai câu thơ trên trong Truyện Kiều muốn tả đến nhân vật nào?
A. Kim Trọng.
B. Từ Hải.
C. Thúc Sinh.
D. Sở Khanh.
Câu 22: [EMPIRE TEAM]
Ngại ngùng chưng hững lúc phân kỳ,
Vó ký dùng dằng bước chẳng đi.
Lưu giản đôi câu sa giọt ngọc,
Tương tư nửa gánh nặng vai chì.
( Hồ Xuân Hương, Ngại ngùng)
Hành động “lưu giản” trong đoạn thơ trên còn có thể hiểu là gì?
A. Lưu lại những điều giản đơn trong cuộc sống.
B. Làm thơ lưu luyến lúc phân ly, tử biệt.
C. Làm thơ lưu lại trước lúc chia tay.
D. Lưu lại đôi ba câu nói đơn giản để chia ly.
Câu 23: [EMPIRE TEAM] Đọc đoạn trích sau:
Tưởng thân hư ảo nổi bằng bèo,
Chí cũ công danh vuỗn rã keo.
Viện có hoa tàn chăng quét đất,
Nước còn nguyệt hiện sá thôi chèo.
Lòng người tựa mặt ai ai khác,
Sự thế bằng cờ bước bước nghèo.
Không hết kể chi tay trí thuật,
Để đòi khi ngã thắt khi eo.
( Thơ chữ Nôm Nguyễn Trãi, Theo Nguyễn Trãi - Quốc âm thi tập, NXB Văn học 2014)
Trong đoạn thơ, hình tượng nhân vật trữ tình hiện lên nổi bật qua những suy tưởng
mang tính triết lý sâu xa. Đâu là cách hiểu sát nhất với tâm thế của nhân vật được thể
hiện qua các câu thơ?
A. Một bậc ẩn sĩ từng trải, mang nỗi bi quan về thế cuộc đảo điên và nhân tình thế thái
đổi thay.
B. Một nhà nho hành đạo, đau đáu công danh, song dần ngộ ra lẽ đời vô thường và buông
bỏ danh lợi.
C. Một tâm hồn thức tỉnh, chiêm nghiệm sâu sắc sự giả trá của lòng người và sự phù du
của thế sự.
D. Một nhân cách lớn, dùng giọng điệu mỉa mai để phê phán xã hội suy đồi, đồng thời
khẳng định bản lĩnh vượt thoát.
Câu 24: [EMPIRE TEAM] Dám nhờ cốt nhục tử sanh

7. LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG L ỰC - TEAM EMPIRE


CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

7
Còn nhiều kết cỏ ngậm vành về sau.
( Nguyễn Du, Truyện Kiều)
Hình ảnh “ kết cỏ ngậm vành” trong hai câu thơ trên là:
A. Thành ngữ.
B. Tục ngữ.
C. Điển tích.
D. Điển cố. – câu chuyện
Câu 25: [EMPIRE TEAM] Kìa núi nọ phau phau mây trắng,
Tay kiếm cung mà nên dạng từ bi.
( Nguyễn Công Trứ, Bài ca ngất ngưởng)
Hai câu thơ trên có ý nghĩa gì?
A. Vẻ đẹp thiên nhiên và tài năng của Nguyễn Công Trứ.
B. Sự từ bi, phẩm chất tốt đẹp, yêu thiên nhiên của Nguyễn Công Trứ.
C. Tài năng kiếm cung hơn người không ai sánh bằng.
D. Sự ung dung tự tại tựa người tu hành ở nơi non xanh mây trắng.
Câu 26: [EMPIRE TEAM] Loại hình tác phẩm tự sự độc đáo của văn học trung đại Việt Nam, kết
hợp phương thức tự sự và trữ tình, được viết bằng chữ Nôm là thể loại:
A. Truyện Nôm.
B. Thơ Nôm.
C. Truyện thơ Nôm.
D. Hát nói.
Câu 27: [EMPIRE TEAM] Thể thơ do các nhà thơ Việt Nam sáng tạo, phát triển từ khoảng thế kỷ
XVII với một điệu thức chủ đạo của lối hát ca trù là:
A. Thơ Nôm.
B. Thơ hát nói.
C. Thơ lục bát.
D. Thơ chèo.
Câu 28: [EMPIRE TEAM] Khi ca, khi tửu, khi cắc, khi tùng,
Không Phật, không tiên, không vướng tục.
( Nguyễn Công Trứ, Bài ca ngất ngưởng)
Câu thơ trên gợi đến một thú vui gì mà Nguyễn Công Trứ thường thưởng thức?
A. Ngâm thơ vẽ tranh.
B. Ngâm thơ thưởng nhạc.
C. Thưởng thức ca trù.
D. Thức thức sân khấu chèo.
Câu 29: [EMPIRE TEAM] Chẳng Trái, Nhạc cũng vào phường Hàn, Phú,
Nghĩa vua tôi cho vẹn đạo sơ chung.
( Nguyễn Công Trứ, Bài ca ngất ngưởng)
“ Đạo sơ chung” trong hai câu thơ tên có ý nghĩa gì?
A. Đạo nghĩa là có đầu, có đuôi, ý nói giữ lòng trung.
B. Đạo nghĩa là phúc nghiệp, cố gắng giữ lòng trung thành.
C. Đạo nghĩa là hiểu chuyện, ý nói giữ lòng trung.

8. LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG L ỰC - TEAM EMPIRE

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

8
D. Đạo nghĩa là trung nghĩa, trung hiếu không nản.
Câu 30: [EMPIRE TEAM] Nhớ linh xưa:
Côi cút làm ăn;
Toan lo nghèo khó.
( Nguyễn Đình Chiểu, Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc)
“ Linh” trong đoạn thơ trên có nghĩa là gì?
A. Sự linh thiêng, anh linh.
B. Sự anh linh, hương hồn người đã khuất.
C. Sự linh thiêng, những sinh linh lầm than.
D. Sự anh linh, những linh hồn vất vưởng.
Câu 31: [EMPIRE TEAM] Bữa thấy bòng bong che trắng lốp, muốn tới ăn gan;
Ngày xem ống khói chạy đen sì, muốn cắn cổ.
( Nguyễn Đình Chiểu, Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc)
Hình ảnh “bòng bong” trong hai câu thơ trên gợi hình ảnh gì?
A. Trái bòng bong.
B. Xe tăng của địch.
C. Tàu thuyền.
D. Quân địch đông.
Câu 32: [EMPIRE TEAM] Một mối xa thư đồ sộ, há để ai chém rắn đuổi hươu;
Hai vầng nhật nguyệt chói lòa, đâu dung lũ treo dê bán chó.
( Nguyễn Đình Chiểu, Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc)
Hình ảnh “nhật nguyệt” trong hai câu thơ trên có ý nghĩa gì?
A. Ánh trăng sáng soi khắp mọi nơi.
B. Ánh sáng của chính đạo, giết chết lũ giặc.
C. Ánh sáng của lí tưởng giành lại độc lập dân tộc.
D. Ánh sáng chân lý, thể hiện tinh thần tự chủ quốc gia.
Câu 33: [EMPIRE TEAM] Kết bạn mựa quên người cố cựu
Yên nhà nỡ phụ vợ tao khang
( Nguyễn Trãi – Bảo kính cảnh giới – Bài II)
“Vợ tao khang” trong hai câu trơ trên muốn nói về điều gì?
A. Người vợ đảm đang, lo việc nhà.
B. Người vợ lấy từ khi mình còn nghèo khổ.
C. Người vợ cũ nhưng vẫn quan tâm lo lắng về nhau.
D. Người vợ thấu hiểu, lắng nghe và quan tâm chồng.
Câu 34: [EMPIRE TEAM] Chọn từ đúng điền vào câu sau:
“ Rồi hóng mát thưở ngày trường.
Hòe lục ……… tán rợp giương.”
( Nguyễn Trãi – Cảnh ngày hè)
A. Đùn đùn.
B. Đã nở.
C. Vàng vàng.
D. Đâm chồi.
Câu 35: [EMPIRE TEAM] Cho hai đoạn thơ sau:

9. LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG L ỰC - TEAM EMPIRE


CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

9
Đạm đạm trường giang thủy
Du du viễn khách tình
( Vi Thừa Khánh)
Đào hoa đàm thủy thâm thiên xích
Bất cập Uông Luân tống ngã tình.
( Lí Bạch)
Hai đoạn thơ trên đều chung đề tài gì?
A. Hẹn hò.
B. Ly biệt.
C. Gặp lại.
D. Nỗi buồn.
Câu 36: [EMPIRE TEAM]
Cung thương làu bậc ngũ âm
Nghề riêng ăn đứt hồ cầm một trương.
( Nguyễn Du – Truyện Kiều)
Hình ảnh nào trong đoạn thơ trên là sử dụng điển tích?
A. Cung thương.
B. Ngũ âm.
C. Hồ cầm.
D. Một trương.
Câu 37: [EMPIRE TEAM] Chọn từ đúng điền vào câu sau:
“ Lao xao chợ cá làng ngư phủ
………. cầm ve lầu tịch dương”
( Nguyễn Trãi – Cảnh ngày hè)
A. Râm ran.
B. Dắng dỏi.
C. Vấn vương.
D. Xào xạc.
Câu 38: [EMPIRE TEAM]
Lòng đâu sẵn mối thương tâm
Thoắt nghe Kiều đã đầm đầm châu sa
( Nguyễn Du –Truyện Kiều)
Hình ảnh nào trong đoạn thơ trên là sử dụng điển tích?
A. Lòng.
B. Thương tâm.
C. Đầm đầm.
D. Châu sa.
Câu 39: [EMPIRE TEAM] Chọn từ đúng điền vào câu sau:
“ Chén rượu hương đưa, say lại tỉnh,
Vầng trăng bóng…, khuyết chưa tròn.”
( Hồ Xuân Hương – Tự tình)
A. Xế.

10. LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG L ỰC - TEAM EMPIRE

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

10
B. Tà.
C. Tuyết.
D. Đó.
Câu 40: [EMPIRE TEAM] Chọn từ đúng điền vào câu sau:
“ Ta …., ta tìm nơi vắng vẻ.
Người khôn, người đến chốn lao xao.”
( Nguyễn Bỉnh Khiêm – Nhàn)
A. Dại.
B. Buồn.
C. Khờ.
D. Say.
Câu 41: [EMPIRE TEAM] “Cô phàm viễn ảnh bích không tận”
( Lí Bạch, Hoàng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng)
Đáp án nào dịch sát nhất nghĩa của câu thơ thứ ba?
A. Chiếc buồm nổi bật giữa dòng nước mùa xuân trong xanh đã thu hút ánh mắt nhìn của
người ở lại.
B. Hình ảnh cánh buồm lẻ loi đang xa dần vào khoảng không xanh vô tận.
C. Cánh buồm trôi đi và biến vào khoảng không xanh biếc của bầu trời.
D. Người ở lại chỉ thấy duy nhất một cánh buồm cô độc giữa khoảng trời không.
Câu 42: [EMPIRE TEAM]
“ Có khi từng gác cheo leo,
Thú vui con hát lựa chiều cầm xoang;”
( Nguyễn Khuyến, Khóc Dương Khuê)
Hình ảnh “cầm xoang” trong hai câu thơ trên có nghĩa là gì?
A. Thú vui tao nhã nơi lầu cao.
B. Cung đàn, giọng hát.
C. Vui vẻ, hòa nhã.
D. Tình cảm thắm thiết, chân tình.
Câu 43: [EMPIRE TEAM] “Tam quân tì hổ khí thôn ngưu”
( Phạm Ngũ Lão, Thuật Hoài)
Hình ảnh “tam quân” trong câu thơ trên có ý nghĩa gì?
A. Hình ảnh quân đội nhà Trần.
B. Hình ảnh dân tộc.
C. Hình ảnh quân đội nhà Trần và nhà Nguyên.
D. Hình ảnh quân đội nhà Nguyên.
Câu 44: [EMPIRE TEAM]
“ Vũ trụ nội mạc phi phận sự”
( Nguyễn Công Trứ, Bài ca ngất ngưởng)
Chọn đáp án đúng nhất giải thích cho câu thơ trên:
A. Mọi việc trong vũ trụ không phải là phận sự của ta.
B. Mọi việc trong trời đất chẳng có việc nào không phải là phận sự của ta.
C. Mọi việc trong vũ trụ này luôn là điều mà ta cần phải quan tâm đến, là phận sự của ta.
D. Mọi việc trong trời đất này luôn là phận sự mà ta cần làm.

11. LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG L ỰC - TEAM EMPIRE


CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

11
Câu 45: [EMPIRE TEAM] “Thu ăn măng trúc, đông ăn giá
Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ao”
( Nguyễn Bỉnh Khiêm, Nhàn)
Câu thơ trên phản ánh rõ nhất điều gì về quan điểm sống và nhân sinh quan của
Nguyễn Bỉnh Khiêm?
A. Một đời sống giản dị, thanh bạch nhưng không thiếu sự tận hưởng nhẹ nhàng từ thiên
nhiên, thể hiện một nhân sinh quan ung dung tự tại.
B. Một cuộc sống khép kín với thế gian, tách biệt hoàn toàn khỏi những bon chen danh
lợi, tìm đến sự cô lập tuyệt đối để dưỡng tâm an nhàn.
C. Một lối sống triệt để theo đuổi khổ hạnh, tự cắt bỏ mọi hưởng thụ vật chất để giữ mình
thanh tịnh theo tinh thần của nhà Phật.
D. Một thái độ sống đơn sơ, tạm bợ, chấp nhận nghèo khó như một phần tất yếu của cuộc
đời, không màng đến những giá trị tinh thần cao cả.
Câu 46: [EMPIRE TEAM] Đọc đoạn trích sau đây
"Đoạt sáo Chương Dương độ,
Cầm Hồ Hàm Tử quan.
Thái bình nghi nỗ lực,
Vạn cổ thử giang san."
Trần Quang Khải
Trong số các cảm hứng sau, đâu là yếu tố không được thể hiện trong đoạn thơ, đòi hỏi
người đọc phải suy ngẫm từ cả hình tượng và ngữ khí của tác giả?
A. Cảm hứng hào sảng ngợi ca chiến công chống giặc ngoại xâm, hun đúc khí phách anh
hùng dân tộc.
B. Cảm hứng yêu nước sâu sắc gắn với ý thức trách nhiệm dựng xây và giữ vững cơ đồ
muôn thuở.
C. Cảm hứng bi cảm về nỗi đau mất mát mà nhân dân phải gánh chịu sau những cuộc
chiến khốc liệt.
D. Cảm hứng hiện thực sau chiến thắng, nhấn mạnh vai trò của nỗ lực và đoàn kết để kiến
thiết thái bình.
Câu 47: [EMPIRE TEAM] “Tam quân tì hổ khí thôn ngưu”
( Phạm Ngũ Lão, Thuật Hoài)
Biện pháp nghệ thuật chủ yêu được sử dụng ở câu thơ này là gì?
A. Nhân hóa.
B. So sánh.
C. Ẩn dụ.
D. Liệt kê.
Câu 48: [EMPIRE TEAM].
“Cổ kim hận sự thiên nan vấn
Phong vận kì oan ngã tự cư.”
( Nguyễn Du, Độc tiểu Thanh ký)
Hai câu thơ trên thể hiện tình cảm nào của Nguyễn Du đối với nàng Tiểu Thanh?
A. Ngợi ca tài sắc của nàng và ca ngợi cuộc sống an yên
B. Thương xót và căm giận trước sự bất công nàng phải chịu

12. LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG L ỰC - TEAM EMPIRE

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

12
C. Cảm thông sâu sắc và tự nhận có mối đồng cảm với nỗi oan của nàng
D. Buồn bã vì thời thế đổi thay khiến nàng không được ghi công danh
Câu 49: [EMPIRE TEAM]
“ Chi phấn hữu thần liên tử hậu,
Văn chương vô mệnh lụy phần dư.”
( Nguyễn Du, Độc tiểu Thanh ký)
Từ văn chương ngụ ý đến vẻ đẹp gì của nàng Tiểu Thanh?
A. Đức hạnh.
B. Tài năng.
C. Tâm hồn.
D. Sắc đẹp.
Câu 50: [EMPIRE TEAM]
Thương người tuổi tác già nua bần hàn.
Thương người quan quả, cô đơn.
Thương người lỡ bước lầm than kêu đường.
( Trích Dạy con ở cho có đức, Nguyễn Trãi)
Từ “quan quả” trong đoạn thơ trên có nghĩa là gì?
A. Những người làm quan thanh liêm.
B. Những người nghèo khổ, bần cùng.
C. Những người cùng đường lỡ bước.
D. Những người góa vợ, góa chồng.
Câu 51: [EMPIRE TEAM]
Hồng nhan khí hiên miện,
Bạch thủ ngoạ tùng vân.
Tuý nguyệt tần trung thánh,
Mê hoa bất sự quân.
( Trích Tặng Mạnh Hạo Nhiên, Lý Bạch)
Từ “trung thánh” trong đoạn thơ trên có ý nghĩa là gì?
A. Chỉ người uống say rượu.
B. Chỉ người trung thành với vua.
C. Chỉ người bạn thân chân thành.
D. Chỉ người bạn cùng thưởng thức trăng.
Câu 52: [EMPIRE TEAM] Câu nói “Người buồn cảnh có vui đâu bao giờ?” là của nhân vật nào?
A. Nguyễn Trãi
B. Nguyễn Bỉnh Khiêm
C. Nguyễn Du
D. Nguyễn Dữ
Câu 53: [EMPIRE TEAM]
“Xuân khứ bách hoa lạc,
Xuân đáo bách hoa khai.”
Dịch nghĩa:
“Xuân đi, trăm hoa rụng,
Xuân đến, trăm hoa nở.”

13. LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG L ỰC - TEAM EMPIRE


CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

13
( Trích Cáo tật thị chúng, Mãn Giác thiền sư)
Từ “ xuân” trong đoạn thơ trên mang ý nghĩa gì?
A. Mùa xuân.
B. Tuổi thanh xuân.
C. Tuổi trẻ.
D. Dòng thời gian.
Câu 54: [EMPIRE TEAM] Đọc đoạn trích sau:
Hài văn lần bước dặm xanh,
Một vùng như thể cây quỳnh cành giao.
( Truyện Kiều, Nguyễn Du)
Cụm từ “ cây quỳnh cành giao” trong đoạn thơ trên được hiểu là:
A. chỉ vẻ đẹp phong lưu, đa tình.
B. chỉ vẻ đẹp trong sáng, tinh tế.
C. chỉ tâm hồn hào hoa, lãng tử.
D. chỉ người cao thượng, trong sạch.
Câu 55: [EMPIRE TEAM] Việc sử dụng yếu tố kỳ ảo, hoang đường trong các truyện trung đại
như Chuyện chức phán sự đền Tản Viên, Chuyện người con gái Nam Xương có tác dụng
gì?
A. Làm tăng tính giải trí cho truyện, thu hút người đọc
B. Thể hiện mối quan hệ giữa cõi trần và cõi âm trong tư tưởng dân gian
C. Phản ánh khát vọng phản kháng của nhân dân với chính quyền phong kiến
D. Làm nổi bật sự phát triển tâm lý nhân vật trong các tình huống đặc biệt
Câu 56: [EMPIRE TEAM] Đọc đoạn trích sau:
Tưởng thân hư ảo nổi bằng bèo,
Chí cũ công danh vuỗn rã keo.
Viện có hoa tàn chăng quét đất,
Nước còn nguyệt hiện sá thôi chèo.
Lòng người tựa mặt ai ai khác,
Sự thế bằng cờ bước bước nghèo.
Không hết kể chi tay trí thuật,
Để đòi khi ngã thắt khi eo.
( Thơ chữ Nôm Nguyễn Trãi, Theo Nguyễn Trãi - Quốc âm thi tập, NXB Văn học 2014)
Trong đoạn thơ, hình tượng nhân vật trữ tình hiện lên nổi bật qua những suy tưởng
mang tính triết lý sâu xa. Đâu là cách hiểu sát nhất với tâm thế của nhân vật được thể
hiện qua các câu thơ?
A. Một bậc ẩn sĩ từng trải, mang nỗi bi quan về thế cuộc đảo điên và nhân tình thế thái
đổi thay.
B. Một nhà nho hành đạo, đau đáu công danh, song dần ngộ ra lẽ đời vô thường và buông
bỏ danh lợi.
C. Một tâm hồn thức tỉnh, chiêm nghiệm sâu sắc sự giả trá của lòng người và sự phù du
của thế sự.

14. LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG L ỰC - TEAM EMPIRE

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

14
D. Một nhân cách lớn, dùng giọng điệu mỉa mai để phê phán xã hội suy đồi, đồng thời
khẳng định bản lĩnh vượt thoát.