VDhis_cap01_construcao_historia.ppt - O fazer histórico

Construção da disciplina de história para sociedades, o fazer histórico

1. Capítulo 1 – A construção da história
1.2 – As fontes históricas
HISTÓRIA: DAS
CAVERNAS AO
TERCEIRO MILÊNIO
A construção da história

2. Capítulo 1 – A construção da história
1.2 – As fontes históricas
HISTÓRIA: DAS
CAVERNAS AO
TERCEIRO MILÊNIO
Documentos ou fontes históricas: registros, vestígios
ou marcas da presença humana no tempo.
O historiador examina e interpreta os documentos
para construir um conhecimento sobre o passado.
As fontes históricas e o trabalho
do historiador
Classificação das
fontes históricas
Iconográficas Escritas Materiais Orais
As fontes históricas

3. Capítulo 1 – A construção da história
1.2 – As fontes históricas
HISTÓRIA: DAS
CAVERNAS AO
TERCEIRO MILÊNIO
As fontes históricas podem ser encontradas em museus,
arquivos, bibliotecas, universidades, igrejas, galerias
de arte etc.
Tipos de fontes históricas analisadas pelos
historiadores:
•Documentos oficiais e particulares.
•Publicações, trabalhos científicos e de imprensa, cartas,
diários.
•Manifestações artísticas em geral (músicas, desenhos,
pinturas, esculturas, fotografias, filmes).
•Dados estatísticos.
•Vestígios arqueológicos, construções e objetos do dia a dia
(adornos, ferramentas de trabalho, roupas, utensílios).
•Recursos orais: entrevistas, contos, lendas, mitos e fábulas.
Patrimônio histórico

4. Capítulo 1 – A construção da história
1.3 – Lidando com o tempo
HISTÓRIA: DAS
CAVERNAS AO
TERCEIRO MILÊNIO
Em história, a palavra “tempo” pode assumir dois sentidos
diferentes: tempo cronológico e tempo histórico.
O tempo cronológico diz respeito à medição do tempo.
Os calendários e a divisão do passado, presente e futuro
fazem parte do tempo cronológico.
O tempo histórico diz respeito ao registro de uma época
e de seus costumes. Em uma mesma cultura, podem
conviver diversos tempos históricos.
Tempo cronológico e tempo histórico
1.3 – Lidando com o tempo

5. Capítulo 1 – A construção da história
1.3 – Lidando com o tempo
HISTÓRIA: DAS
CAVERNAS AO
TERCEIRO MILÊNIO
Tempo cronológico e tempo histórico
Vista aérea do centro da cidade de
Belém ao anoitecer (PA, novembro
de 2011)
Plantação de feijão-de-corda na zona
rural de Mossoró (RN, abril de 2011)
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No mesmo tempo cronológico (2011), podem conviver
tempos históricos diferentes.

6. Capítulo 1 – A construção da história
1.3 – Lidando com o tempo
HISTÓRIA: DAS
CAVERNAS AO
TERCEIRO MILÊNIO
As sociedades registram o tempo de maneiras diversas, de
acordo com seu modo de vida e sua cultura.
Exemplos disso são as diferenças entre os calendários judeu,
cristão e muçulmano.
Cultura e registro do tempo
Além de contarem o tempo a partir de eventos diferentes, cada um desses calendários
usa uma medida de tempo distinta: o calendário judaico alterna anos lunares com anos
de 383, 384 ou 385 dias, o cristão baseia-se no ano solar (de 365 ou 366 dias) e o
muçulmano tem como base o ano lunar (de 354 ou 355 dias).

7. Capítulo 1 – A construção da história
1.3 – Lidando com o tempo
HISTÓRIA: DAS
CAVERNAS AO
TERCEIRO MILÊNIO
O calendário adotado no Brasil e na maior parte dos países
ocidentais é o cristão.
Classificamos os acontecimentos entre: antes de Cristo (a.C.)
ou depois de Cristo (d.C.).
Para saber a que século pertence uma data qualquer,
devemos utilizar operações matemáticas simples:
•Todo ano que tiver um ou dois algarismos pertence
ao século I.
•Se o ano tiver três algarismos ou mais, eliminam-se os dois
últimos algarismos e soma-se 1 ao número restante.
•Caso a data termine em dois zeros, basta eliminá-los
e temos o século.
A contagem do tempo na nossa sociedade

8. Capítulo 1 – A construção da história
1.3 – Lidando com o tempo
HISTÓRIA: DAS
CAVERNAS AO
TERCEIRO MILÊNIO
A periodização clássica ocidental expressa uma visão
europeia da história, centrada nos acontecimentos políticos,
que ignora os processos históricos de outras sociedades e as
particularidades internas da própria Europa.
A contagem do tempo na nossa sociedade
Para facilitar o estudo do passado, alguns historiadores
dividiram a história em quatro períodos, tomando como base
a história europeia. Para eles, os acontecimentos anteriores
à invenção da escrita fazem parte da Pré-história. Os
acontecimentos dessa linha do tempo não foram
representados em escala temporal.