Vera Ciocan. Strategii de promovare a bibliotecii școlare prin rețele sociale, platforme și aplicații educaționale.pptx

Vera Ciocan. Strategii de promovare a bibliotecii școlare prin rețele sociale, platforme și aplicații educaționale.pptx

1. Conferinţa ştiinţifică internaţională UNIVERSITAS EUROPAEA: SPRE O SOCIETATE A CUNOAŞTERII PRIN EUROPENIZARE ŞI GLOBALIZARE Ediția a VII-a Biblioteca din învăţământ: Dinamism. Acces. Dezvoltare. Transformare A realizat: Vera Ciocan, Bibliotecară, grad de calificare I, Comuna Lozova . r-nul Straseni STRATEGII DE PROMOVARE A BIBLIOTECII ȘCOLARE PRIN REȚELE SOCIALE , PLATFORME ȘI APLICAȚII EDUCAȚIONALE

2. Biblioteca- un centru de învățare, formare și interacțiune culturală.

3. Obiectivele bibliotecii școlare: s usţinerea informaţională a programelor de învăţământ; constituirea şi completarea unei colecţii enciclopedice reprezentative; asigurarea accesului utilizatorilor la informaţii şi servicii ce ţin de procesul de studiu; promovarea lecturii şi a valorilor cultural naţionale şi universale; instruirea utilizatorilor în scopul formării culturii informaţionale. Regulamentul-cadru de organizare și funcționare a bibliotecii Manifestul IFLA Biblioteca școlară este un centru de învățare și de resurse pentru personalul didactic și pentru elevi, care oferă acces la resurse, servicii și spații adecvate pentru îmbunătățirea performanței academice și dezvoltarea personală a elevilor.

4. Legea Nr. 160 din 20-07-2017 cu privire la biblioteci Scop principal al bibliotecii publice este oferirea accesului la resurse informaţionale, la servicii și facilităţi pentru a satisface necesităţile de lectură, informare, instruire, cercetare și de recreere ale utilizatorilor acesteia. Codul Educației al Republicii Moldova e ) competenţe digitale; Orientările de bază, conținute în Recomandarea CM/Rec(2023)3 a Comitetului de Miniștri către statele membre privind legislația și politica în domeniul bibliotecilor în Europa” (Adoptată de Comitetul Miniștrilor la 5 aprilie 2023 la a 1462-a reuniune a Deputaților Miniștrilor) Articolul 4.1 - Bibliotecile sunt agenți activi în sistemele informaționale, Articolul 4.2 -Biblioteca e un centru de promovare, Informare și alfabetizare digitală

5. Rețelele sociale, platformele și aplicațiile educaționale devin canale esențiale pentru promovarea serviciilor bibliotecii

6. Rețelele sociale (Facebook, Instagram, TikTok, YouTube) sunt instrumente puternice prin care biblioteca poate: Promova lectura prin recenzii video, citate motivaționale, provocări literare Informa comunitatea școlară despre noutățile editoriale, evenimente, concursuri și activități. Dezvolta comunități online de elevi pasionați de lectură, prin grupuri și pagini tematice. Crește atractivitatea bibliotecii prin conținut vizual: fotografii, infografice, clipuri scurt e.

7. Modalitățile de promovare prin rețele sociale Postări periodice și atractive : Biblioteca poate promova lecturile prin recomandări de carte, citate inspiraționale, recenzii scurte sau prezentarea noutăților editoriale. Postările vizuale – imagini și videoclipuri – sporesc interesul elevilor. Campanii și rubrici tematice: Organizarea unor rubrici precum „Cartea săptămânii”, „Autorul lunii” sau provocări de lectură stimulează curiozitatea și implicarea Concursuri și provocări online : Concursurile de recenzii, eseuri sau creații artistice inspirate din lecturi reprezintă o modalitate interactivă de a implica elevii. În plus, provocările video sau quiz-urile postate pe rețele sociale atrag atenția prin caracterul lor ludic și competitiv. Transmisiuni live și evenimente digitale : Biblioteca poate organiza lansări de carte, cluburi de lectură sau ateliere online, transmise live pe Facebook, Instagram sau YouTube. Astfel, elevii pot participa chiar și de la distanță. Crearea de comunități online : Grupurile și paginile dedicate pasionaților de lectură creează un spațiu de dialog și schimb de idei între elevi, profesori și bibliotecari. Aceste comunități sporesc coeziunea și sentimentul de apartenență. Conținut vizual și multimedia Infograficele, afișele digitale și materialele video constituie instrumente eficiente pentru a atrage atenția și pentru a face mesajele mai ușor de reținut.

8. Campanii și rubrici tematice: Organizarea unor rubrici precum „Septembrie- nici o zi fără lectură”, „Autorul lunii” sau provocări de lectură stimulează curiozitatea și implicarea https://www.facebook.com/photo/?fbid=787553933646145&set=pcb.787555096979362 https://www.facebook.com/share/v/19pWiexv3c/ https://www.facebook.com/share/v/1JvDrDXWCz/ Concursuri și provocări online : Concursurile de recenzii, eseuri sau creații artistice inspirate din lecturi reprezintă o modalitate interactivă de a implica elevii. În plus, provocările video sau quiz-urile postate pe rețele sociale atrag atenția prin caracterul lor ludic și competitiv. https://www.facebook.com/share/v/16wtfg1yd2/ https://www.facebook.com/100071746351955/videos/708997143632279 https://www.facebook.com/share/v/1BKkYUfTYP/

9. Transmisiuni live și evenimente digitale : Biblioteca poate organiza lansări de carte, cluburi de lectură sau ateliere online, transmise live pe Facebook, Instagram sau YouTube. Astfel, elevii pot participa chiar și de la distanță. https://www.facebook.com/photo/?fbid=888009531879931&set=pcb.888022371878647 Evenimentul organizat de Ambasada Republicii Moldova în SUA, în parteneriat cu Biblioteca Națională a Republicii Moldova, Biblioteca Publică Raională “Mihail Sadoveanu” Strășeni, Biblioteca Teritorială Scoreni și Biblioteca Teritorială Roșcani, sub egida Programului Național Lectura Central. La deschiderea festivității „Pâine de la iepure și o carte de la Iulian Filip: întâlnirea copiilor din diasporă cu scriitorul”,petrecută on-line, Ambasadorul Eugen Caras a transmis un mesaj de salut participanților de la mic la mare și a adus mulțumiri maestrului Iulian Filip pentru disponibilitatea de a comunica cu copiii. Postări periodice și atractive : Biblioteca poate promova lecturile prin recomandări de carte, citate inspiraționale, recenzii scurte sau prezentarea noutăților editoriale. Postările vizuale – imagini și videoclipuri – sporesc interesul elevilor .. https://www.facebook.com/profile.php?id=100071746351955

10. Crearea de comunități online : Grupurile și paginile dedicate pasionaților de lectură creează un spațiu de dialog și schimb de idei între elevi, profesori și bibliotecari. Aceste comunități sporesc coeziunea și sentimentul de apartenență. Conținut vizual și multimedia Infograficele, afișele digitale și materialele video constituie instrumente eficiente pentru a atrage atenția și pentru a face mesajele mai ușor de reținut https://www.facebook.com/photo/?fbid=1842474965950552&set=a.999847110213346 https://www.facebook.com/photo/?fbid=2273146729500960&set=a.107033746112280

11. Parteneriate digitale Colaborarea cu alte biblioteci, cu edituri sau ONG-uri culturale permite extinderea vizibilității și diversificarea activităților online.

12. Beneficiile utilizării rețelelor sociale pentru biblioteca școlară Creșterea vizibilității bibliotecii:Rețelele sociale transformă biblioteca într-un spațiu activ și modern, ușor de recunoscut de elevi, profesori și comunitate. Pagina bibliotecii devine o „carte de vizită” digitală. Promovarea lecturii într-un mod atractiv prin postări interactive (citate, recenzii, filmulețe scurte), lectura este prezentată într-o formă prietenoasă, apropiată de limbajul și interesele tinerilor. Rețelele sociale stimulează participarea elevilor la campanii de lectură, provocări și concursuri. Profesorii pot colabora mai ușor la promovarea resurselor educaționale. Elevii, profesorii, părinții și alți membri ai comunității școlare pot interacționa, schimbând idei și impresii despre cărți și activități. Astfel, biblioteca devine un hub cultural și educațional și în mediul online. Rețelele sociale pot fi folosite pentru cluburi de lectură online, dezbateri sau întâlniri cu autori. Acestea completează activitățile desfășurate în spațiul fizic al bibliotecii. Promovarea imaginii școlii:O bibliotecă activă online aduce prestigiu și școlii, demonstrând adaptabilitate la noile tendințe educaționale și tehnologice

13. Ce este o platformă educațională online?

14. Funcția platformelor, aplicațiilor educaționale 1. Platforme care permit conectarea online: ZOOM, GoogleMeet, Webex 2. Platforme care realizează managementul clasei (se cumpără licența de către școală): Google Classrooms, Microsoft Teams, Moodle 3. Platforme de realizare de conținut interactiv: LearningApps, Quizziz, WordWall, Kahoot.

15. Platformele și aplicațiile Educaționale Online oferă acces gratuit la: Tutoriale Webinare Articole P lanuri de lecții P roiecte și scenarii didactice E xemple de portofolii digitale elaborate pentru învățământul general.

16. Tutorial Comunitatea META- comunitatea profesorilor din Moldova

17. Platformele permit bibliotecii: să ofere resurse digitale (manuale electronice, cărți, articole, linkuri către baze de date); ( https://ctice.gov.md/manuale-scolare/ ) să organizeze activități de instruire și formare online; să sprijine procesul de predare-învățare prin materiale suplimentare; să creeze un cadru de colaborare interdisciplinară. Colaborarea cu profesorii în elaborarea proiectelor și temelor. Organizarea atelierelor online de formare a competențelor digitale și informaționale.

18. Google Workspace - instrument eficient de instruire și colaborare educațională

19. Avantajele Google Workspace: Accesibilitate: poate fi folosit de pe computer, tabletă sau telefon. Colaborare în timp real: mai mulți utilizatori pot lucra pe același document simultan. Stocare sigură: fișierele sunt salvate în cloud, protejate și ușor de partajat. Integrare: toate aplicațiile sunt interconectate și ușor de utilizat împreună. Gratuit pentru educație: multe școli și universități utilizează varianta Google Workspace for Education .

20. Google Meet este o aplicație creată de Google care permite realizarea de videoconferințe, lecții online și întâlniri virtuale . Face parte din suita Google Workspace și este utilizată atât în educație, cât și în mediul profesional Caracteristici principale: Conferințe video și audio cu mai mulți participanți în același timp. Partajare de ecran – profesorii sau elevii pot arăta prezentări, documente sau imagini. Chat integrat – participanții pot scrie mesaje și întrebări în timpul întâlnirii. Securitate – întâlnirile sunt protejate prin linkuri unice și acces pe bază de cont Google. Accesibilitate – se poate folosi pe calculator, tabletă sau telefon mobil. Avantajele utilizării Google Meet: Permite organizarea de lecții online interactive . Elevii și profesorii pot comunica în timp real , chiar dacă nu sunt în aceeași sală. Este gratuit pentru utilizatorii cu cont Google și integrat cu alte aplicații (Google Classroom, Google Calendar). Poate fi folosit pentru ședințe, prezentări și proiecte de grup .

21. Canva este o platformă de design grafic australiană care este utilizată pentru a crea imagini și prezentări pentru rețelele sociale . Aplicația include șabloane gata făcute pe care utilizatorii le pot utiliza.Crearea unui cont și utilizarea Canva sunt gratuite, deși majoritatea elementelor de înaltă calitate sunt ascunse în spatele unui paywall. Aplicația oferă, de asemenea, abonamente plătite, cum ar fi Canva Pro și Canva for Enterprise, pentru funcționalități suplimentare https://www.canva.com/design/DAGoAeYyoSU/PqStCFhMhMW1rgd_4cBsYA/edit https://www.canva.com/design/DAGXASoq_Ow/uS9c81B_jbanYnWoHiVbcg/edit?ui=eyJEIjp7IlAiOnsiQiI6ZmFsc2V9fX0 —

22. Book Creator este o platformă accesibilă, potrivită pentru crearea de conținut digital variat, de la cărți cu pagini multiple la alte materiale multimedia. Oferă posibilitatea de a combina text, imagini, sunete, videoclipuri și desene într-o singură carte digitală. Permite realizarea unor manuale, reviste, portofolii, povești sau ghiduri educaționale . Cărțile create pot fi publicate online, descărcate în format ePub sau PDF și chiar partajate cu alți utilizatori. Caracteristici principale: interfață prietenoasă – ușor de utilizat atât pentru copii, cât și pentru adulți. Suport multimedia – elevii pot adăuga imagini, înregistrări audio, videoclipuri, stickere sau linkuri externe. Colaborare – mai mulți utilizatori pot lucra împreună la aceeași carte. Accesibilitate – funcții precum citirea cu voce tare ajută elevii cu dificultăți de învățare. Elevii pot crea povești originale, jurnale de lectură, proiecte la diferite discipline . Bibliotecile școlare îl utilizează pentru a promova lectura și pentru a crea colecții digitale interactive. https://read.bookcreator.com/dvmthZ0nTIbRE6PkLJAKLt13vxc2/SwX2zjZpQOOBXSD8khQUPw?fbclid=IwAR0_wP8Y03Rxvm-CeDnBUCNMaQYaXEHhGxlij-mSrVyAfEoNns4fmtyXD7s https://docs.google.com/document/d/1d2LRRaSIv8Dn2H6_EHVQOsM2RF1QNhs0/edit?usp=sharing&ouid=100834478983815473143&rtpof=true&sd=true

23. WordArt WordArt este o aplicație care realizează ușor un „nor de cuvinte” – un mod de reprezentare vizuală a unui text sau a unui șir de cuvinte, în care, de obicei, semnificația unui element - cuvânt este relevată de mărimea acestuia relativă la celelalte elemente (https://wordart.com/create) Avantajul aplicației WordArt (față de Wordle, de exemplu) este că se pot realiza mai multe forme de nori de cuvinte.

24. SITE-ul Bibliotecii IPLT ,,Mitropolit Nestor Vornicescu” Un site al unei biblioteci este o platformă online care oferă acces la diverse servicii și resurse ale bibliotecii. Acesta poate include catalogul electronic al bibliotecii, accesul la baze de date, documente digitale, resurse electronice și informații despre evenimentele organizate de bibliotecă. https://biblioteciscolare6.wordpress.com/ https://jardanana.github.io/site_MihaiEminescu/#

25. https://livresq.com/ro/news/lista-platforme-educationale-romanesti/ https://livresq.com/ro/news/lista-platforme-educationale-romanesti/

26. Concluzie Promovarea bibliotecii prin rețele sociale și platforme,aplicații educaționale reprezintă o strategie modernă și necesară, care răspunde noilor realități digitale și nevoilor generației actuale de elevi și profesori. Rețelele sociale oferă bibliotecii vizibilitate, interacțiune rapidă și apropiere de utilizatori, în timp ce platformele educaționale pun la dispoziție un cadru structurat pentru învățare, colaborare și acces la resurse valoroase. Biblioteca școlară nu mai este doar un spațiu fizic de păstrare a cărților, ci devine un hub educațional și cultural , un loc al dialogului și al inovației, care formează competențe digitale și promovează lectura într-un mod atractiv și accesibil tuturor. Prin utilizarea inteligentă a acestor instrumente, biblioteca își consolidează rolul de mediator între informație și utilizator , contribuind la dezvoltarea unei comunități școlare mai active, mai informate și mai deschise spre învățarea pe tot parcursul vieții.

27. Mulțumesc frumos

28. Ce poți face cu Genially? Prezentări interactive (asemănătoare cu PowerPoint, dar mai animate și creative). Infografice. Postere și pliante digitale. Jocuri educaționale. Escape rooms virtuale. Hărți conceptuale și resurse multimedia. Caracteristici principale: Interactivitate – poți adăuga linkuri, butoane, animații și zone active. Bibliotecă de șabloane – oferă modele predefinite ușor de personalizat. Integrare multimedia – permite inserarea de imagini, video, audio, GIF-uri sau linkuri externe. Acces online – resursele create se partajează ușor prin link sau pot fi integrate pe site-uri și platforme educaționale. Profesorii și bibliotecarii îl folosesc pentru a face lecțiile mai interactive și atractive . Elevii pot crea proiecte digitale și resurse vizuale care stimulează gândirea critică și creativitatea. Bibliotecile școlare pot promova evenimente, colecții sau campanii de lectură într-o formă modernă și vizuală. Genially este o platformă online interactivă care permite crearea de materiale vizuale atractive și dinamice, folosite mai ales în educație, marketing și comunicare.

29. Learning Apps ´ Aplicația Learning Apps are ca scop de a aduna module/ exerciții care pot fi reutilizate și de a le pune la dispoziția utilizatorilor. Exercițiile se elaborează în baza unui șablon, bibliotecarul având posibilitatea de a analiza mai întâi câteva modele, apoi să le valorifice în funcție de creativitatea acestora. Aplicația dispune de o variantă a site-ului în limba română și oferă o varietate de 21 de exerciții, precum: Cuvinte încrucișate; Jocul Milionarii; Quiz cu alegere; Quiz cu alegere multiplă; Completează tabel; Quiz cu introducere; Tabel cu ordonare; Ordonează perechi; Ordonare pe grupe; Puzzle – Grupe; Rebus; Spânzurătoarea; ș.a.

30. 1.Biblioteca a avut, întotdeauna, un rol decisiv în evoluția societăţii prin dezvoltarea ei ca un serviciu public de asigurare a accesului la lectură şi a interesului pentru informare. În această ordine de idei, vom menţiona că promovarea cărţii, cât şi a informaţiei reprezintă activităţile esențiale pe care se bazează activitatea unei biblioteci. Cartea și lectura au fost şi vor rămâne elementele principale ale bibliotecii. Chiar dacă tehnologiile moderne au ajuns în secolul al XXI-lea prioritare pentru omenire şi pot contribui la îmbunătăţirea calității vieții, dar numai în condiţiile în care sunt utilizate adecvat, totuşi, de multe ori se apelează la carte pentru a găsi informaţii veridice. Secolul tehnologiilor informaționale a deschis o cale nouă în dezvoltarea omenirii, în acest context, a apărut necesitatea promovării online, care a devenit prioritară și s-a înscris, perfect, în contextul general al conceptului actual de acces deschis la informații. Promovarea online este un termen din ce în ce mai utilizat de oamenii de marketing şi nu numai. În biblioteci, bunăoară, ea oferă noi oportunităţi de promovare a colecţiei, totodată, presupune o creştere a numărului de utilizatori.

31. ChatGPT ChatGPT este o platformă de tip LLM (large language model) care funcționează ca un fel de chatbot care răspunde la întrebările utilizatorului. Este optimizată în așa fel încât să simuleze un dialog real cu utilizatorul. ChatGPT este un instrument versatil de inteligență artificială care poate fi aplicat în numeroase moduri practice. Este capabil să răspundă la întrebări, să genereze povești, să rezume intrigi de cărți, să ajute la sarcini de programare și multe altele. Fie că aveți nevoie de informații, de scriere creativă, de traducere de texte sau de asistență tehnică, ChatGPT se poate adapta la nevoile dumneavoastră și vă poate oferi asistență valoroasă.