WEEK4-WORKSHEETS grade 2 powerpoint.pptx

worksheet grade 2

1. Grade 2 Worksheet WEEK 4 QUARTER 2 WEEK 4

2. Pangalan : Panuto : Piliin ang letrang A kung tama at B kung mali ang nasa pangungusap at isulat sa patlang ang sagot . Pangalan : GMRC GMRC Panuto : Iguhit ang masayang mukha kung tama ang pahayag at malungkot naman kung mali . ____1. Si Melgar ay tumatawa tuwing nananalangin si Mohammad. ____2. Si Ruth ay tahimik at mataimtim na nananalangin kasama ang kaniyang pamilya . ____3. Iginagalang ni Lira ang iba’t ibang paniniwala ng kaniyang mga kamag-aral . ____4. Inaasar ni Leo ang ibang relihiyon . ____5. Si Maribel ay magalang sa mga taong iba ang paraan ng pananampalataya . ____1. Si Katkat ay masunurin sa kaibigan ngunit hindi sa magulang . ____2. Si Obet ay iginagalang ang paniniwala ng iba . ____3. Si Jobel ay tumatawa kapag nananalangin ang kaniyang mga kapatid . ____4. Si Lilibeth ay tinuruang maging masunurin ng kaniyang magulang . ____5. Ang pagiging masunurin sa magulang ay mahalaga .

3. Pangalan : Panuto : Iguhit ang hugis kung tama ang pahayag at hugis naman kung mali . Pangalan : GMRC GMRC Panuto : Kompletuhin ang mga pangungusap . ____1. Si Mel ay madalas tumatawa kapag may kaklaseng nananalangin . ____2. Si Jema ay magalang sa paniniwala ng iba . ____3. Si Olga ay pinapurihan ng kaniyang guro dahil masunurin siya sa mga panuto . ____4. Ang pagiging masunurin ay matibay na pundasyon ng samahan ng pamilya . ____5. Ang iyong mga samahan ay mapapabuti kung ikaw ay masunurin . Ako ay si _______________. 2. Ako ay may paniniwala na ____________________ ( relihiyon ). 3. Iginagalang ko ang paniniwala ng iba gaya ng _____________ ( ibang relihiyon ).

4. Pangalan : Panuto : Isulat ang “KM ” kung ito ay kulturang materyal at “KDM” kung ito ay Kulturang di-materyal. Pangalan : MAKABANSA MAKABANSA Panuto : Magpalista ang mga kulturang materyal at di-materyal sa festival sa kinabibilangang komunidad. ____1.Mga imahe ng santo tuwing prusisyon ____2. Pagdarasal ng taimtim. ____3. Simbahan o mosque ____4. Biblia o Quran. ____5. Pag-awit ng papuri Kulturang materyal: 1. 2. 3. 4. Kulturang di-materyal: 1. 2. 3. 4.

5. Pangalan : Panuto : Pagtapatin ang mga larawan sa Hanay A sa mga salitang naglalarawan sa Hanay B. Pangalan : FILIPINO FILIPINO Panuto : Bilugan ang salitang naglalarawan sa bawat pangungusap at guhitan ang salitang inilalarawan nito . ____1. ____2. ____3. ____4. ____5. 1. Ang malaking bahay ay nasa tuktok ng burol . 2. Si Ana ay isang masipag na mag- aaral . 3. Ang aso ay may mabangis na hitsura . 4. Ang Tagaytay ay isang malamig na lugar . 5. Ang masayang kaarawan ni Lola Anita ay ipinagdiwang kahapon

6. Pangalan : Panuto : Pagtapatin ang bawat larawan batay sa ugnayang sanhi at bunga ng mga ito . Pangalan : FILIPINO FILIPINO Panuto : A. Isulat ang tsek (/) kung ang salita ay nagsasaad ng kilos at ekis (x) kung hindi . B. Panuto : Bilugan ang salitang nagsasaad ng kilos at bigyang-kahulugan ito . 3. Tumatakbo si Jirah. 4. Nagdidilig ng halaman si Matt. 5. Natutulog si Princess sa ilalim ng mangga .

7. Pangalan : Instruction: Choose simple events where Sarah's feelings are clear. Pangalan : ENGLISH ENGLISH Instruction: Spell the name of each item in the photo by writing the letters on the blanks. Happy Nervous Excited Sad Proud _____1. During the test, Sarah walks into the class looking worried. _____2. After finishing the test, Sarah feels relieved. _____3. Sarah laughs and enjoys the day with her friends during the field trip. 1. 2. 3. 4. 5. ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

8. Pangalan : Pangalan : MATHEMATICS MATHEMATICS Instruction: Solve the given problems.

9. Pangalan : Pangalan : MATHEMATICS MATHEMATICS Instruction: Solve the given problems.

10. Pangalan : Pangalan : MATHEMATICS MATHEMATICS Instruction: Use the number line to find the difference. Number 1 has been done for you. Instruction: Complete each number line by writing the numbers on it. Use the completed number line to find the difference.

11. Pangalan : Pangalan : MATHEMATICS MATHEMATICS Instruction: Subtract. Instruction: Write in vertical form. Then, subtract. 2 4 2. 6 2 - 7 - 5 3. 6 1 4. 4 3 - 9 – 8

12. Pangalan : Pangalan : MATHEMATICS MATHEMATICS Instruction: Solve the given problems. Instruction: Solve the given problems.

13. Pangalan : Pangalan : MATHEMATICS MATHEMATICS Instruction: Use the number line to find the difference. Instruction: Complete each number line by writing the numbers on it. Use the completed number line to find the difference.